Authors : Ema Susiana Rahmadhani; Ari Suwondo; Bambang Sutomo; Lanny Sunarjo; Edy Susanto

Volume/Issue : Volume 11 - 2026, Issue 7 - July

Google Scholar : https://tinyurl.com/bdh4tzvh

Scribd : https://tinyurl.com/42brxj4e

DOI : https://doi.org/10.38124/ijisrt/26jul1610

Note : A published paper may take 4-5 working days from the publication date to appear in PlumX Metrics, Semantic Scholar, and ResearchGate.

Abstract : The high prevalence of oral health problems among elementary school children highlights the need for more interactive educational media to support learning and promote positive oral health maintenance behaviors. Therefore, a QR Code-Integrated Hybrid Pop-Up Book Educational Media (POPAN 3D) was developed by integrating a three-dimensional pop-up book, animated videos, and educational games.To develop a QR Code-Integrated Hybrid Pop-Up Book Educational Media (POPAN 3D) as a learning tool to improve oral health maintenance behavior among elementary school students. This study employed a Research and Development (R&D). Data were collected through interviews, observations, and questionnaires. Media feasibility was evaluated using Aiken's V and the Intraclass Correlation Coefficient (ICC). The effectiveness of the media was assessed using a quasi-experimental pretest–posttest control group design involving 60 elementary school students. Data were analyzed using the Friedman test, Bonferroni-corrected post hoc test, and the Mann– Whitney test. POPAN 3D was found to be valid and reliable, with an Aiken's V value of 0.95 and an ICC value of 0.850. The POPAN 3D educational media was found to be valid and reliable, with an Aiken's V value of 0.95 and an ICC of 0.850.

Keywords : POPAN 3D, Hybrid Pop-Up Book, QR Code, Oral Health, Elementary School Students.

References :

1. Marla Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. Survei Kesehatan Indonesia 2023. Jakarta: Badan Kebijakan Pembangunan Kesehatan; 2023. Tersedia Di: Https://Repository.Badankebijakan.Kemkes.Go.Id/.
2. Adiningrat A, Farani W. Support The Program Of Caries-Free Indonesia In 2030: Optimizing Oral Health Promotion At An Early Age. Community Empower. 2023;8(8):1251-1256. Doi:10.31603/Ce.9077
3. Badan Penelitian Dan Pengembangan Kesehatan. Laporan Provinsi Sumatera Barat Riskesdas 2018. Jakarta: Lembaga Penerbit Badan Penelitian Dan Pengembangan Kesehatan; 2019.
4. Rosenstock IM. The Health Belief Model And Preventive Health Behavior. Health Educ Monogr. 1974;2(4):354-386. Doi:10.1177/109019817400200405
5. Ningrum N, Marah Laut D, Heriyanto Y. Pelatihan Pendidikan Kesehatan Gigi Pada Guru-Guru Dengan Memakai Media Video Tutorial Menyikat Gigi Di Madrasah Ibtidaiyah. J Pengabdi Masy Kesehat Indones. 2022;1(1):40-44. Doi:10.34011/Jpmki.V1i1.970
6. Kurniawati Dwi, Juwita Radiya Ningsih, Fiqi Faisal Kirom, Anindya Hanum Afna Hayaimpact Of School Dental Health Education Programme On Elementary School Students  In Kartasura, Indonesia. Journal Of International Dental And Medical Research ISSN 1309-100X Dental Health Education Http://Www.Jidmr.Com.
7. Dale E. Audiovisual Methods In Teaching. 3d Ed. Dryden Press; 1969.
8. Ramadhani H, Hayati NF, Amos J, Sidiq R, Lestari EML. Perubahan Pengetahuan Dan Sikap Remaja Tentang Pencegahan Obesitas Melalui Aplikasi Berbasis Android. Ahmar Metastasis Health J. 2023;3(2):87-96. Doi:10.53770/Amhj.V3i2.216
9. Hatfield TG, Withers TM, Greaves CJ. Systematic Review Of The Effect Of Training Interventions On The Skills Of Health Professionals In Promoting Health Behaviour, With Meta-Analysis Of Subsequent Effects On Patient Health Behaviours. BMC Health Serv Res. 2020;20(1):593. Doi:10.1186/S12913-020-05420-1
10. Masturoh I, Anggita N. Metodologi Penelitian Kesehatan. Badan Pengembangan Dan Pemberdayaan Sumber Daya Manusia Kesehatan; 2018. Https://Repository.Dinus.Ac.Id/Docs/Ajar/Metodologi-Penelitian-Kesehatan_SC.Pdf
11. Putu Sudayasa Dr I, Nani Yuniar Mk, Mahardika Ratih Resti Andani Mk, Rusmali Mk, Heri Djamiatul Maulana Mds. Pendidikan kesehatan dan ilmu perilaku. In: cv eureka media aksara [Internet]. Purbalingga; 2025 [Cited 2026 Jan 6]. Available From: Https://Repository.Penerbiteureka.Com/Media/Publications/593537-Pendidikan-Kesehatan-Dan-Ilmu-Perilaku-5db72696.Pdf ISBN; 978-634-221-278-3.
12. Hasrul N, Day AK, Baharuddin VI, Lenggany WF. Pengaruh Media Pop-Up Terhadap Peningkatan Pengetahuan Dan Kesehatan Gigi Dan Mulut Siswa-Siswi Di Sekolah Dasar No.19 Limboro, Majene. Published Online 2020.
13. Rahmi SA, Mulia RJ, Sara F, Rahman WA. Penggunaan Media Yang Efektif Dalam Promosi Kesehatan Gigi Dan Mulut Pada Anak Sekolah Dasar. JIKES: Jurnal Ilmu Kesehatan. 2023;1(2):203–209. JIKES J Ilmu Kesehat. 2023;1(2):203-209. Doi:10.71456/Jik.V1i2.278
14. Khair A, Pahrurrozi M, Purbaningrum E, Saputra AY. Development Of Android Application-Based Digital Literacy Media To Improve The Reading Ability Of ADHD Students. J Inov Teknol Pendidik. 2023;10(4):372-384. Doi:10.21831/Jitp.V10i4.63849
15. Annisa Nabilah Mufidah, Eko Sri Wahyuni, Laili Fitri Yeni. The Feasibility Of Heyzine-Based E-Flipbook Media For Kingdom Monera Sub-Material. BIOMA J Ilm Biol. 2025;14(2):46-61. Doi:10.26877/207e2356
16. Octafia D, Supriyadi S, Sulhadi S. Validity And Reliability Content Of Physics Problem Solving Test Instrument Based On Local Wisdom. J Educ Res Eval. 2021;9(1):46-51. Doi:10.15294/Jere.V9i1.43712
17. Eko W, Afandi A, Wolly C. Kelayakan Film Dokumenter Pada Materi Jenis-Jenis Bahan Baku Pakan Kelas X SUPM Negeri Pontianak. Bioma J Ilm Biol. 2021;10(2):248-262. Doi:10.26877/Bioma.V10i2.7903
18. Hotimah H, Muhtadi A. Pengembangan Multimedia Pembelajaran Interaktif IPA Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Pada Materi Mikroorganisme SMP. J Inov Teknol Pendidik. 2018;4(2):201-213. Doi:10.21831/Jitp.V4i2.15047
19. Hariyanto D, Prasetyo F. Penerapan Metode Unified Approach Pada Sistem Informasi Akademik Berbasis Website. 2019;(1).
20. Fitria Afifah Husen, Fitria Wulandari. Pengaruh Media Game Edukasi Zep Quiz Terhadap Pemahaman Konsep IPA Siswa Di Sekolah Dasar Pada Materi Perubahan Wujud Benda. J Pendidik MIPA. 2025;15(3):940-947. Doi:10.37630/Jpm.V15i3.3051
21. Kuntari S. Pemanfaatan Media Digital Dalam Pembelajaran. Pros Semin Nas Fak Tarb Dan Ilmu Kegur IAIM Sinjai. 2023;2:90-94. Doi:10.47435/Sentikjar.V2i0.1826
22. Radityan FT, Kuntadi I, Komaro M. Pengaruh Multimedia Interaktif Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Kompetensi Perbaikan Differential. J Mech Eng Educ. 2016;1(2):239. Doi:10.17509/Jmee.V1i2.3807
23. Gulo S, Harefa AO. Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Powerpoint. Educ J Pendidik. 2022;1(1):291-299. Doi:10.56248/Educativo.V1i1.40
24. Atkinson RC, Shiffrin RM. Human Memory: A Proposed System And Its Control Processes. In: Psychology Of Learning And Motivation. Vol 2. Elsevier; 1968:89-195. Doi:10.1016/S0079-7421(08)60422-3
25. Fitriana SDA, Setyasto N. Pengembangan Ritatoon Berbasis Qr-Code Berbantuan Video Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ips Siswa Kelas V Sekolah Dasar. Prima Magistra J Ilm Kependidikan. 2023;4(3):415-427. Doi:10.37478/Jpm.V4i3.2939
26. Kantohe ZR, Wowor VNS, Gunawan PN. Perbandingan Efektivitas Pendidikan Kesehatan Gigi Menggunakan Media Video Dan Flip Chart Terhadap Peningkatan Pengetahuan Kesehatan Gigi Dan Mulut Anak. E-GIGI. 2016;4(2). Doi:10.35790/Eg.4.2.2016.13490
27. Melandani AP, Parengkuan WG, Wahyuni R. Perbandingan Efektivitas Media Permainan Monopoli Kesehatan Gigi Dan Video Edukasi Terhadap Pengetahuan Kesehatan Gigi Dan Mulut. E-Gigi. 2026;14(2):362-367. Doi:10.35790/Eg.V14i2.66069
28. Maulida N, Syamsuyurnita S. Implementasi Media Pop Up Book Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Dalam Pengenalan Budaya Indonesia Di Sanggar Bimbingan Kampung Bharu Malaysia. J Pendidik Dan Pembelajaran Indones JPPI. 2025;5(2):880-888. Doi:10.53299/Jppi.V5i2.1412
29. Idris I, Wahid AN, Kusuma TD, Nurfauzi M. Analisis Peran Dan Efektivitas Multimedia Dalam Transformasi Pembelajaran Modern.
30. Jaya H, Syokumawena S, Kumalasari I, Rosnani R. Penerapan Teori Health Belief Model (Hbm) Dalam Perilaku Pencegahan Kanker Payudara Dengan Pemeriksaan Payudara Sendiri (Sadari). J Kedokt Dan Kesehat Publ Ilm Fak Kedokt Univ Sriwij. 2023;10(3):325-334. Doi:10.32539/JKK.V10I3.22149
31. Idris I, Wahid AN, Kusuma TD, Nurfauzi M. Analisis Peran Dan Efektivitas Multimedia Dalam Transformasi Pembelajaran Modern.
32. Sahara R, Putri SA, Tampubolon MM. Pengaruh Pendidikan Kesehatan Dengan Metode Mixed Media Education Intervention Program Terhadap Pengetahuan Dan Sikap Anak Sekolah Dasar Tentang Karies Gigi. Borneo Nurs J BNJ. 2026;8(1):2585-2597. Doi:10.61878/Bnj.V8i1.477
33. 76.              Nino Adib Chifdillah, Adinda Gusti Nurhaliza, Yona Palin, Dini Indo Virawati. Efektivitas Teka-Teki Silang Sebagai Media Pendidikan Kesehatan Tentang Kesehatan Gigi Dan Mulut Pada Siswa Sekolah Dasar Di Samarinda. Sehat Rakyat J Kesehat Masy. 2025;4(4):871-879. Doi:10.54259/Sehatrakyat.V4i4.5135
34. Adventus M, Merta Jaya IM, Mahendra D. Buku Ajar Promosi Kesehatan. In: Buku Ajar Keperawatan [Internet]. Jakarta: Universitas Kristen Indonesia; 2019 [Cited 2026 Jan 6]. Available From: Http://Repository.Uki.Ac.Id/2759/1/BUKUMODULPROMOSIKESEHATAN.Pdf.
35. Siregar R, Nainggolan SJ, Dewi SB. Perbandingan Animasi, Leaflet, Dan Demonstrasi Terbadap Pengetahuan Dan Keterampilan Pemeliharaan Kesehatan Gigi: Comparison Of Animation, Leaflet, And Demonstration On Dental Care Knowledge And Skills. Gemakes J Pengabdi Kpd Masy. 2026;6(1):68-74. Doi:10.36082/Gemakes.V6i1.2882
36. Sumardi DR, Riyanto A, Rahmiyati AL, Nugrahaeni DK, Suhat S. Efektivitas Media Video Dan Permainan Ular Tangga Terhadap Praktik Menyikat Gigi Dan Index PHP (Personal Hygiene Performance) Pada Siswa Di SDN Pondok Panjang Kabupaten Lebak Provinsi Banten. J Sos Teknol. 2025;5(4):1189-1203. Doi:10.59188/Jurnalsostech.V5i4.32140
37. Kandiri K, Nurwahidin M, Aransyah A, Purmadi A. Development Of Qr-Code Media-Based Modules In Constructing Learning To Increase Learning Motivation. J Teknol Pendidik J Penelit Dan Pengemb Pembelajaran. 2025;10(1):191. Doi:10.33394/Jtp.V10i1.14577
38. Ruswita AP, Hadisaputro S, Suwondo A. Development Of Smart Toothbrush (VIT-Brush) To Improve Toothbrushing Behavior Of Visually Impaired Children. Int J Adv Health Sci Technol. 2025;5(4):202-208. Doi:10.35882/Ijahst.V5i4.520